Ashoka
La priorité de la Maison de l’Enfant réside dans la découverte, par les enfants, de leur immense potentiel. L’environnement pédagogique créé au sein de la Maison de l’Enfant permet aux enfants de se positionner dès le plus jeune âge en tant qu’acteur de changement.
La pédagogie est basée sur le savoir-être et l’établissement place la bienveillance et le non-jugement et l’empathie au cœur de ses pratiques. Cette pédagogie vise à faire de chaque enfant un citoyen du monde, épanoui et accompli. Le développement de la confiance et de l’estime de soi, l’envie et le plaisir de découvrir, ainsi que la force de la solidarité et de la réciprocité des échanges sont les valeurs incontournables que la Maison de l’Enfant communique aux enfants, tout ceci grâce à une équipe partageant la même vision et animée par des valeurs similaires. Les enseignants et les enfants sont réciproquement des « amis ». Les enfants ont toute la latitude nécessaire pour innover, proposer et faire évoluer les pratiques pédagogiques.
Par ailleurs, des rencontres régulières avec les parents qui adhèrent fortement à la proposition pédagogique sont organisées et ceux-ci participent également à des formations au savoir-être pour assurer une cohérence entre le temps passé à l’école et celui passé à la maison.
Dans cette dynamique, Véronique désire participer activement à une dynamique de réseau pour diffuser ses outils au plus grand nombre et devenir à terme un centre de formation pour les parents et les enseignants qui souhaitent se former au savoir-être et aux méthodes de pédagogie active.
Véronique De Tilly
Véronique De Tilly est fondatrice et directrice de la Maison de l’Enfant. Elle a très vite été subjuguée par le monde de l’enfance et de l’école, et s’est rendu compte que la transmission était un levier fondamental. Il y a 30 ans, en 1985, Véronique saisit l’opportunité qui s’offre à elle de lancer une classe en école maternelle avec une collègue.
Véronique a complètement questionné les fondamentaux de sa proposition pédagogique et a inventé sa propre méthode d’enseignement de la lecture et de l’écriture, pour que les enfants apprennent avec plaisir et de façon durable tout en maintenant d’excellents résultats académiques.
Depuis, Véronique dirige seule l’établissement et réinvente complètement l’approche pédagogique. En collaboration étroite avec une équipe enseignante parfaitement alignée autour de valeurs communes, Véronique transmet sa passion, son expérience et sa vision : ‘Tous les membres de l’équipe sont formés au savoir-être et sont conscients de leur capacités, leurs talents, leur exemplarité ! Il est primordial que l’équipe travaille, progresse et avance ensemble, dans la solidarité, la joie et le plaisir.’