Search

Świat dynamicznie się zmienia. Wiele rzeczy, które dzisiaj wydają nam się normą, jeszcze przed pięcioma, dziesięcioma laty, były nie do pomyślenia. Umiejętności zauważania i przewidywania zmian, dostosowywania się do nich, a nade wszystko kreowania ich, będą w przyszłości ważniejsze niż kiedykolwiek...

Coraz większe inwestycje są wymagane, by ludzie mogli zdobywać dyplomy uczelni wyższych, pomimo, że korzyści z edukacji wyższej pozostają otwartym pytaniem. Umiejętności każdej jednostki są dużo ważniejsze niż dyplomy i tytuły. To dzięki owym umiejętnościom osoba może wykonywać różne zawody, to one...

Embedding action through research by placing the Sustainable Development Goals at the center of university planning

In India 320 million (32 crore) students have been affected by one of the most draconian lockdown in history. Schools shut down and the Indian Government was quick to recommend a shift to ‘online teaching’, failing to take into cognizance India’s huge digital divide and its embedded gender and class...

Supporting innovation should not be a top-down approach premised on straitjacketing program designs.

Community-centered approaches to research in practice at Simon Fraser University.

How Australia’s CQUniversity has committed to embedding social innovation education and practice across the entire curriculum.

How Middlebury’s culture of collaborative, student-centric innovation lead to Energy2028, the phaseout of fossil fuel investments in the college endowment.