Retrouvez ici trois types d’acteurs du réseau Ashoka : les Fellows Ashoka, les écoles « Changemaker Schools » et les universités « Changemaker Campus ». Vous pouvez filtrer vos résultats par pays et par mot-clé.

Ashoka sélectionne les entrepreneurs sociaux pionniers en tant que Fellows Ashoka ; les écoles primaires, secondaires et les lycées en tant que Changemaker Schools lorsque le projet pédagogique donne la priorité à l'empathie, au travail en équipe, au leadership, à la résolution des problèmes et aux actions de changement ; ainsi que les universités en tant que Changemaker Campus lorsqu'elles font de l'innovation sociale une valeur essentielle à leur cursus.

Nom Type Pays Focus of Work Date d'élection Organisation
Camilo Herrera Fellow Colombie Energies renouvelables, Environnement et développement durable 2018 Un Litro de Luz
Daniela Maudeth Valdivia Gutiérrez Fellow Bolivie 2018 Huellas & Futuro
Colegio de Estudios Superiores de Administración Changemaker Campus Colombie 2018
Sebastian Groh Fellow Bangladesh 2018 ME Solshare
John J Fellow Inde 2018 Grassroot Tea Corporation
Brenda Moore Fellow Libéria 2018 Kid Educational Engagement Project
Naomi Solanke Fellow Libéria 2018 Community Health Initiative
Chid Liberty Fellow Nigéria 2018 Liberty & Justice
Kodjo DJISSENOU Fellow Togo 2018 La Conscience
Yemdaogo Emmanuel Kaboré Fellow Burkina Faso VIH / sida / MST, Santé et condition physique 2018 Association SOS Santé et Développement (ASD) (Ex Association SOS SIDA/Jeunesse Mobilisée)
Inoussa Ouedraogo Fellow Burkina Faso 2018 ESOP PO SARL
North Central College Changemaker Campus États-Unis 2018
Georgian College Changemaker Campus Canada 2018
Paula Daniels Fellow États-Unis Travail, Sécurité alimentaire, Ecologie, Gestion des ressources naturelles, Durabilité, Urbanisme, Entreprises et entrepreneuriat social, Développement, Environnement et développement durable 2018 Center for Good Food Purchasing
Lauren McNamara Fellow Canada Jeunes à risque, Problèmes de comportement, Développement des tout-petits, Education / Apprentissage, Jeux, Enfance et jeunesse 2018 The Recess Project