[PARTENARIAT] La Fondation Pierre Bellon, le Think Tank VersLeHaut et l’ONG Ashoka France s’associent pour transformer en profondeur le système éducatif !

Ce partenariat favorisera la production de savoir sur le changement systémique dans le secteur de l’éducation, afin d’influencer à grande échelle les pratiques et dispositifs éducatifs. Le 1er volet de cette collaboration est la réalisation d’une étude qualitative conduite par « VersLeHaut ».
Fruit d’un grand nombre d’entretiens terrains menés auprès d’entrepreneurs sociaux, cette étude a pour but :
• d’identifier les conditions d’un changement systémique dans l’éducation, en valorisant les expériences réussies de « change makers » dans ce domaine en France ;
• de mettre en lumière les freins et obstacles potentiels au déploiement des bonnes pratiques et les conditions pour les surmonter ;
• d’assurer la diffusion maximale des éléments de connaissance produits dans le cadre de ce travail ainsi que l’appropriation des méthodes et outils par le plus grand nombre d’acteurs possible.
Les résultats de l’étude seront publiés et présentés en septembre prochain à l’occasion d’un événement de restitution qui rassemblera des acteurs du secteur éducatif.
A propos de la fondation Pierre Bellon
Créée à titre familial par le président-fondateur du groupe Sodexo, la Fondation Pierre Bellon « agit pour le développement humain » des personnes en difficulté. Reconnue d’utilité publique en 2015, elle soutient des projets portés par des associations, dont les interventions s’inscrivent parmi les trois axes suivants, en prenant soin de s’adresser aux problématiques rencontrées par les « jeunes » de 0 à 25 ans : l’alphabétisation, la réalisation du potentiel, l’orientation et l’insertion dans la vie professionnelle, en France et à l’international.
A propos du think tank Vers le Haut
Association loi 1901 d’intérêt général à caractère scientifique, VersLeHaut est le think-tank dédié aux jeunes et l’éducation, fondé en 2015.
Depuis sa création, VersLeHaut porte une vision fédératrice de l’éducation, fondée sur une approche transpartisane et constructive. En particulier, VersLeHaut promeut l’idée que les initiatives qui fonctionnent sur le terrain offrent des solutions pour transformer le système éducatif dans son ensemble.