Novedades de Ashoka MCC

 

 

Comunidades Educativas Transformadoras y Creadoras de Agentes de Cambio

Se necesita de toda una comunidad para impulsar a estudiantes como agentes de cambio. Cuando hablamos de agentes de cambio nos referimos a todas esas personas apasionadas por contribuir a la sociedad, con una necesidad ferviente de impactar positivamente. Personas que desafían el status quo, con la...
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ECUBI: un nuevo camino para la educaciòn en la agricultura.

Aníbal Pineda, un emprendedor visionario con una profunda pasión por la agricultura, emprendió un viaje que lo llevaría a materializar una idea capaz de transformar el panorama del campo.
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Encontrar en los problemas una solución.

Zeyda, quien es docente del área de Ciencias Sociales y Humanidades del Telebachillerato Comunitario (TBC) No.496 en San Antonio del Rincón, en el municipio de Villa Victoria, recuerda que desde que era pequeña disfrutaba jugar a ser maestra con sus amigos de primaria. Con el paso del tiempo...
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Modelar valores con la comunidad de estudiantes

Yrma, quien es docente de la asignatura de Comunicación y Lenguaje en el Telebachillerato Comunitario (TBC) No. 363 en Coscomate del Progreso, en el municipio de Jilotepec considera que cada docente tiene la oportunidad de construir un mejor futuro con sus alumnos.
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El poder de generar cambios positivos en la comunidad

Ayudar a sus estudiantes a transformar su entorno, es una de las principales motivaciones para Ulises, quien en su labor como docente del área de Ciencias Sociales y Humanidades del Telebachillerato Comunitario (TBC) No. 339 en San Felipe Coamango, en el municipio de Chapa de Mota busca impulsar que...
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Incorporar procesos lúdicos en la educación

Para Rafael, quien es docente del Telebachillerato Comunitario (TBC) No. 483 en San Cayetano, en el municipio de Villa de Allende, apoyar a sus estudiantes a generar su propio conocimiento es parte fundamental de su misión como docente.
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Conocer y escuchar la voz de la comunidad estudiantil

Para Miguel, quien es docente del área de Matemáticas y Ciencias Experimentales en el Telebachillerato Comunitario (TBC) No. 69 en Ejido de Barajas, en el municipio de Chapa de Mota, trabajar diariamente con sus alumnos es su mayor motivación. Ser testigo de lo que van aprendiendo, de cómo van...
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Ser guía para ayudar a estudiantes a encontrar sus talentos

Alan, quien es docente del área de Ciencias Sociales y Humanidades en el Telebachillerato Comunitario (TBC) No. 289 en El Hospital, en el municipio de Villa Victoria reconoce que trabajar como docente nunca fue una idea que cruzara por su mente. Sin embargo, con el paso del tiempo y gracias a su...
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Construir una red de apoyo para tu comunidad educativa

Para Juan, ser docente es una gran oportunidad de transmitir su experiencia, conocimientos, mostrar el camino que él ya recorrió, y de trascender. Pues es importante dejar a los y las estudiantes en un mejor lugar que como lo encontramos. En el mes de la educación queremos visibilizar a los y las...
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Enseñar habilidades transformadoras para enfrentar el mundo

Anteriormente a su rol como docente, Héctor se dedicaba al mundo empresarial. Con el paso del tiempo y después de una invitación para compartir su testimonio como empresario en una clase de la UDEM supo que ser maestro era su llamado. Ante esto, se dio la oportunidad de hacer un giro en su vida...
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Una apuesta por una educación intercultural

Dora María Ruiz, desde pequeña jugaba a dos cosas: a ser doctora y a ser maestra. De su familia aprendió que es una obligación humana ayudar a quienes no tuvieron las mismas oportunidades de vida y fue su padre quien la impulsó a soñar en alto y a nunca perder de vista que es posible generar cambios...
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Guiar y dar voz a las infancias

Nayla es maestra de preescolar y tiene más de 16 años trabajando como docente. Imparte las materias del área de Español y reconoce que compartir su día a día con niños y niñas de entre 5 y 6 años es como tener un aprendizaje constante pues al final del día es un crecimiento mutuo con grandes...
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Alquimista de la educación

Fredy de Jesús Góngora Cabrera, profesor de educación básica con más de 20 años de experiencia, considera que el regalo más grande que una persona docente puede hacer por sus estudiantes es regresarles su derecho de aprender , de utilizar su voz y generar un pensamiento propio para así movilizar sus...
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Innovar junto a la naturaleza: cuidando desde mis espacios

Quizás, algunas personas hemos podido percibir cuánto se asemejan nuestras experiencias de vida con los ciclos de vida de la madre tierra: Nacer, crecer, la posibilidad de reproducirse, morir. Así como necesitamos de ciertos cuidados para vivir, la naturaleza también necesita de ellos, especialmente...
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Ashoka & HSBC are looking for Green Changemaker Makers

This global innovation challenge is open to changemakers with solutions that are inspiring others to take action, those that are activating others and creating a role for everyone to contribute as problem-solvers.

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Mujeres Transformadoras

Varias mujeres han decidido actuar, trabajar, brindar nuevas oportunidades, presentar herramientas, posibilidades y, con cada paso guiado desde el corazón, han logrado activar su agencia de cambio para transformar el entorno en el que viven. 

Les presentamos la experiencia de algunas mujeres...

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Reporte Anual 2022 - Ashoka MCC

En el 2022, nuestra de México, Centroamérica y el Caribe puso foco al equipo, a mirarnos a detalle para revisar, ordenar y actualizar nuestros procesos con el fin de reinventarnos y estar más cerca de nuestra visión “Un mundo de Agentes de Cambio”.

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Transformo mi Comunidad en Lengua Indígena

Es sorprendente conocer los desafíos, hallazgos y la increíble apuesta que nos comparte Ailed Muñoz Ortega, Lideresa de Cambio y Coordinadora de Fondos en la Universidad Popular Autónoma del Estado de Puebla (UPAEP), Changemaker Campus. Un programa que, gracias al esfuerzo coordinado entre áreas y...
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Conocer, aprender y lograr

“La lectura de un libro cambia una mente, y una mente, cambia a otras personas”. Potrillo Lector. Promover la lectura en niños, niñas y adolescentes como programas continuos para el aprendizaje constante a través de historias fantásticas que otorgan los libros, es la chispa que aborda Leonardo León...
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